每個樂器都有自己的個性，
分清楚 基礎頻率 性格共振 和特殊輪廓
你可以開始把錄下來的樂器
從人的感覺著手去雕琢
那些頻率的數列 是那麼地巧奪天工
從這樣開始認識樂器吧
不過呢....
真的動手去混音以後
你必需謙卑地看待這些個性鮮明的樂器
因為好的混音
靠的不是數字的輸入
而是對樂器聲音的長期觀察
以及 減法的混音態度。
課程老師介紹
- 張耘之(monbaza)
- 臺北市, Taiwan
- 張耘之, 通常以 Monbaza 這個代號存在著.... 以 [音樂與音效製作] 的相關課程, 先後任教於國立交通大學應用藝術研究所、國立東華大學民族藝術研究所、國立台南藝術學院、國立台灣藝術學院、國科會數位內容人才培訓計畫、經濟部工業局數位內容學院、實踐大學音樂系、文化大學西樂系與中原大學商業設計系兼任講師, 自幼修習小提琴歷時12年, 畢業於中原大學物理系以及美國紐約NYIT Communication Arts研究所, 在 紐約New School of Social Science參加錄音課程因而愛上聲音, 是一位放棄傳統錄音室的錄音師，在移動式的電腦上盡情享受生活上種種無法預期的刺激，喜歡以各種形式挑戰影像，曾經在流行音樂做出錄音、詞、曲、與編曲的微薄貢獻，他相信音樂可以不必只為了悅耳的宿命而存在，因而參與除了音樂以外的聲音藝術創作及展覽，作品散見於周蕙專輯、藍心湄專輯、托拉庫樂團、陳珊妮專輯、雷光夏專輯、黃品源專輯、Digihai專輯、台北藝術節、國立台灣美術館、溫慶珠服裝發表會、國際蘭花大展、故宮靜默之聲影展、以及腦天氣數位影音大展等。